¿A qué jugamos?
Este proyecto, que se realizó en el aula de 6° grado del Segundo Ciclo de la Escuela Nº 45 Juan de Dios Escobar, de Arizona, indaga acerca del recreo como el principal espacio donde se pueden observar cómo interactúan los alumnos.
Dado que muchas veces se convierte en un espacio de conflicto, nació la necesidad de implementar nuevas estrategias para evitar los problemas que surgen como consecuencia de los juegos violentos.
Para ello se investigó, se seleccionó información, y con material de descarte (botellas de gaseosas, latas de conservantes y madera de los pallet, resistentes y a bajo costo) se construyeron diversos juegos.
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