Con este proyecto los niños con multidiscapacidad de la Institución E.E.E N°507 “Louis Braille” de la localidad bonearense Quilmes, se acercaron al mundo vegetal y descubrieron lo necesario e importante que son los vegetales para nuestras vidas. Han aprendido además, a respetar y cuidar las plantas e incorporar vegetales a su alimentación diaria. Finalmente, este trabajo ha favorecido el desarrollo motor, lenguaje, percepción y socialización de los alumnos.
En forma sintética, los pasos de la huerta:
Paso 1: se elige la parte más soleada del patio, como está cubierto de baldosas, la huerta es en un jardinero hecho por los chicos y los semilleros son cajas de leche calafateadas.
Paso 2: se prepara la tierra en cajones de manzanas con alambre mosquitero para que se ablande y oxigene con la ayuda de una pala también hecha por los chicos y el compost en un bidón
Paso 3: se hace un reconocimiento de semillas, preparación de carteles identificatorios y confección de regadera.
Paso 4: se siembra, cuida, riega, cosecha, preparan alimentos y se guardan semillas para la próxima siembra.
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