Desde el Nivel Superior de la Esc. Nº 40 “Mariano Moreno” de la localidad de San Cristóbal, Santa Fe, se generaron diferentes proyectos institucionales que posibilitan habitar la docencia desde otro lugar.
¿Cómo generar pedagogías en espacios sociocomunitarios de la ciudad? y ¿cómo pensar una intervención pedagógica diferente, que favorezca la construcción colectiva del saber? fueron los interrogantes de los que surgió este proyecto en manos del profesorado de Educación Primaria de 2° año, con el fin de promover la autonomía de los educandos, trascendiendo las paredes del aula.
Qué llega a los barrios es el eje de la cuestión, a partir del cual las propuestas pedagógicas ofrecen otra manera de involucrarse y participar a estudiantes y docentes, que así coexisten en un marco de conocimiento mutuo.
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