Este proyecto se gesta a partir de múltiples preguntas que formulan las estudiantes y los/as profesores de los Talleres de la Práctica III y de la Práctica IV del I.S.P de Educación Inicial Nº 16, Anexo Granadero Baigorria.Durante las observaciones y prácticas que las estudiantes del Profesorado han realizado en el jardín Camino de los Granaderos se ha podido detectar la emergencia de una problemática interpeladora. Muchos de los niños y niñas tienen dificultades para poder centrarse en tarea, escuchar a los compañeros y respetar turnos de habla. Además de esta realidad observada, las docentes co-formadores expresan que los niños y niñas asisten al Jardín con mucha ansiedad y tensión.
Surge entonces la pregunta acerca de ¿Cómo hacer para que los niños adquieran hábitos de escucha, atención y concentración? Para cumplir este objetivo, se plantean actividades que presentan diferentes formas de relajación; para que los niños y niñas puedan identificar qué es lo que sienten, liberar tensiones, relajarse-distender el organismo y disminuir el estrés muscular- y así convivir armónicamente. Además se pretende con dichas actividades, ayudar a aumentar la confianza en uno mismo, la memoria y la concentración, lo cual permite mejorar la calidad del aprendizaje.
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