El proyecto de los chicos de San Salvador de Jujuy utiliza el método de investigación-acción. La pregunta inicial fue ¿Cómo comprender la aplicación de las Razones Trigonométricas e integrarlas a otros ámbitos?. Luego de algunas investigaciones, los alumnos aplicaron las razones trigonométricas, a distintas situaciones problemáticas reales, planteadas desde el interés de cada estudiante.
La metodología aplicada fue, por un lado, la experimentación, ejecutada con la utilización de instrumentos de medición tradicionales y no tradicionales, en el que se destacó el uso del cuadrante simplificado; y por el otro lado la integración de otros disciplinas y actores sociales.
Además, los alumnos crearon una página web para comunicar los hallazgos: http://colegion3.wixsite.com/razontrigonometrica/nosotros. Allí puede visualizarse el desarrollo total del proyecto.
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