Frente al impacto de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías, un equipo de docentes en formación del Instituto de Educación Superior N°1 ubicado en la localidad de La Quiaca, se propuso como desafío encontrar nuevas herramientas y metodologías que generen atracción y dinamismo a la gestión de las distintas aulas.
Parte de la exposición es la estructura de una la “Ruleta Mágica” como una herramienta pedagógica-didáctica. Este objeto tecnológico ayudó a facilitar la enseñanza de los contenidos curriculares.
A cada sector de este artefacto tecnológico se les adhirió tarjetas con enunciados de situaciones problemáticas que los estudiantes debían resolver. En esta experiencia, por ejemplo, se propusieron contenidos matemáticos con expresiones gráficas, numéricas y del campo geométrico que permitirán al alumnado buscar y descubrir caminos y soluciones a partir de la ruleta mágica como herramienta didáctica para el aprendizaje de la Matemática.
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