Desde el área de Educación Especial de la Escuela Nº245 de Abra Pampa, elaboraron el proyecto a partir de dos ejes: el interés de los niños por la literatura fantástica y la importancia de que los niños y niñas adquieran capacidades y competencias para desenvolverse.
Además, entendiendo que es fundamental orientar y brindar a los docentes las herramientas para acercar el conocimiento a los estudiantes que presentan algún tipo de discapacidad.
En el marco de la asignatura de lengua, se plantea, entonces, “los relatos orales fantásticos” como la temática a ser abordada. Entonces, se decidió recuperar del propio pueblo textos de la tradición oral - relatos orales fantásticos- que perviven en la ciudad. Entre todos, se pensó la importancia de escribirlos y preservarlos como patrimonio cultural loca. Después de esto, se problematizó cómo difundirlos. Para lo cual, los niños y niñas seleccionaron veinte relatos para su posterior transcripción usando diferentes recursos, medios y soportes. Los resultados son promocionados por el momento por la radio y en la propia escuela.
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