La enseñanza de las ciencias y las tecnologías en la actualidad es un pilar fundamental de la formación cultural de los estudiantes, ya que les permite relacionarse de una mejor manera con su entorno para buscar respuestas a las necesidades de una sociedad cambiante como la actual. De allí la urgencia de reflexionar sobre los procesos de enseñanza y de aprendizaje desarrollados en la escuela, y sobre los roles que involucran a docentes y estudiantes en sus respectivos contextos.
En este contexto las actividades desarrolladas por los estudiantes de Rio Grande hasta el momento giran en torno al cuidado del ambiente, ya que se desprenden del mandato fundacional del colegio EPEIM: formar integralmente a niños, niñas y jóvenes, trabajando en alianza con sus familias, en el marco de una comunidad educativa en la que se vivencien valores, para aportar a la sociedad personas de bien, con capacidad para gestionar sus emociones, demostrar empatía, comprender sistemáticamente el mundo, competentes en distintos ámbitos y responsables con la construcción de una sociedad justa, democrática y comprometida con la naturaleza.
En este contexto las actividades desarrolladas por los estudiantes de Rio Grande hasta el momento giran en torno al cuidado del ambiente, ya que se desprenden del mandato fundacional del colegio EPEIM: formar integralmente a niños, niñas y jóvenes, trabajando en alianza con sus familias, en el marco de una comunidad educativa en la que se vivencien valores, para aportar a la sociedad personas de bien, con capacidad para gestionar sus emociones, demostrar empatía, comprender sistemáticamente el mundo, competentes en distintos ámbitos y responsables con la construcción de una sociedad justa, democrática y comprometida con la naturaleza.
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