Nuestras Comidas: TAIMÜN IAL MEW Chubut#FeriaDeCiencias

La Escuela N° 69 “Miguel Ñancuche Nahuelquir” de Colonia Cushamen presenta este proyecto que desarrollado en sala integrada (3,4 y 5 años) que busca recuperar las comidas típicas mapuches. ¿Qué comidas mapuches comían los padres o personas de la comunidad cuando eran chicos? ¿Qué cosas cambiaron de las comidas mapuches?. Estos interrogantes dispararon una investigación en la que se recuperaron saberes de las familias y personas de la comunidad educativa. Se logró indagar en las variaciones de las formas de preparación de las comidas, como las hacían antes (técnicas ancestrales) y cómo se elabora actualmente. Se recuperaron los saberes de la kimche y la kimeltufe (referentes culturales de E.I.B). Se elaboró un libro artesanal que será compartido con la comunidad educativa y se incorporará a la biblioteca de la sala.

¿Aprendemos matemática jugando? Chubut#FeriaDeCiencias

En este proyecto que presenta la Escuela N° 174 “Cacique Casimiro Bigüa” de Barrio Amaya de la Ciudad de Trelew, se desarrollan propuestas para enseñar y aprender matemática en primer ciclo, utilizando el juego con una intencionalidad pedagógica. El proyecto plantea los talleres “Juegos Matemáticos” y “Comercio En El Aula” que se organizan teniendo en cuenta los distintos momentos de la clase: inicio-desarrollo y cierre, siendo el eje central la presentación del juego, la puesta en común, socialización y registro de procedimientos de resolución empleados, la institucionalización de los saberes puestos en juego y el análisis de las partida simuladas presentadas.

Quien es Ruperto Chubut#FeriaDeCiencias

El proyecto fue desarrollado por los alumnos de 2do grado del turno mañana de la Escuela Nº 193 “Velero Mimosa” de la ciudad de Puerto Madryn. Surgió a partir de la necesidad de trabajar el proceso de lecto-escritura, desde la serie de cuentos del Sapo Ruperto del autor Roy Berocay: “Ruperto de terror”, “Las aventuras de Ruperto”, “Ruperto detective”. Las áreas que se trabajaron articuladamente fueron, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Tecnología, Educación Ciudadana y Artística.

¿Cuánto conocemos sobre las legumbres? Chubut#FeriaDeCiencias

En el Año Internacional de las legumbres, este trabajo desarrolla varias actividades con el objetivo de conocer y valorar las semillas de legumbres. Cada niño que participó del proyecto de la Escuela Provincial N° 1 “Patagonia Argentina” de la Ciudad de Comodoro Rivadavia armó su propia colección de semillas, germinaron legumbres y participaron de actividades con aportes de profesionales externos a la institución, maestros del turno mañana y profesores de otras áreas. Estas actividades fueron motivadoras para indagar en la importancia nutritiva que aportan las legumbres.

El bicho que has de beber Chubut#FeriaDeCiencias

Este trabajo fue desarrollado por estudiantes de la Escuela N°210 de la Ciudad de Esquel. ”El Bicho que has de beber” parte de la hipótesis que el agua del arroyo que bordea al barrio Baden no se puede consumir por la cantidad de basura que se arroja. A partir de allí se trabajó en el proyecto cuyas conclusiones fueron presentadas a personal de medio ambiente y que continuará con una muestra barrial para concientizar sobre la problemática.

Se hace camino al andar Chubut#FeriaDeCiencias

Cada año en la Escuela N°95 "Rodolfo Ragucci" de la Ciudad de Telsen se trabaja sobre Educación Vial, se lee y se realizan las actividades de los cuadernillos de segundo ciclo de nivel primario. En estos cuadernillos se proponía trabajar en sexto grado sobre  una Webquest Caminos Seguros, una investigación para conocer la estructura vial de la Argentina y las condiciones de lo que comúnmente se denomina seguridad vial. El nombre “SE HACE CAMINO AL  ANDAR” surge de la lectura del poema de Machado e interpretar que sus versos se relacionan con los objetivos del trabajo. Como cierre los alumnos elaboraron una campaña de concientización y prevención sobre alguna acción vial que los coloque como protagonistas principales en el circular diario de su localidad.

Y encontramos Kaperr Kaike Chubut#FeriaDeCiencias

En la Escuela Primaria N°106 "Ciudad de Rosario" de la localidad Alto Río Senguer, los alumnos investigaron en el área lengua motivados por las formas de vida de los pueblos originarios. En particular trabajaron sobre la Leyenda de Kaperr Kaike. Como conclusión afirman que los pobladores de Alto Río Senguer no conocen la leyenda de Kaperr Kaike si bien, algunas fuentes les informaron que existe, que el meteorito realmente cayó y está en el museo de La Plata en Buenos Aires.