“NANA – Pulsera Robótica para Lactantes” - Jujuy - #FeriaDeCiencias

El proyecto surge de la idea de buscar métodos que ayuden a prevenir riesgos de muertes por la falta de oxígeno y alteración en el ritmo cardiaco en los bebes en los primeros meses. Este proyecto de investigación consiste buscar métodos que midan el ritmo y frecuencia cardiaca y un seguimiento de la respiración para bebes y prevenir accidentes cardiacos. Como resultado de la investigación diseñar una pulsera inteligente que brinde alertas a los padres mediante señales electrónicas a dispositivos móviles con conexión bluetooth.

(Texto provisto por expositores)

No tengas miedo, informate - Jujuy #FeriaDeCiencias

La Donación de órganos y tejidos humanos es una decisión muy compleja y a veces muy difícil pues está atravesada por innumerables prejuicios al respecto, pero que sin dudas, es muy gratificante para la propia persona, sentir que le puede dar la posibilidad a otra, de tener una mejor calidad de vida. El presente proyecto es continuación del presentado el año anterior (2017) debido a la buena aceptación que tuvo y ante las expectativas de lograr un alcance mayor contando en ésta oportunidad con nuevos datos y nuevos estudiantes participantes. Esos nuevos datos recabados con ayuda de personal de C.U.C.A.I.Juy arrojan mejores resultados en cuanto al número de donantes en la Provincia de Jujuy, sin embargo, a pesar de ser números favorables en relación al año anterior (2017) es necesario continuar con las campañas de difusión para bridar la mayor cantidad de información, ya no solo a estudiantes secundarios sino también al público en general para difundir detalles de la reforma de la anterior ley n° 24.193 de donación de órganos y tejidos y la entrada en vigencia de la Ley Justina. La importancia de la campaña de difusión se fundamenta en la reciente aplicación de la ley y el poco conocimiento de la misma. Para esta tarea se promueven actividades en conjunto con estudiantes de la Escuela Comercial n° 2 y estudiantes invitados de la Escuela Secundario n°36 de la Localidad de Monterrico Escuela donde es estudiante Mauro Mamaní, (actual estudiante de modalidad hospitalaria y receptor de un trasplante de riñón), sumándose al proyecto de difusión los jóvenes de los C.A.J. de las escuelas que deseen participar. Se propone, tanto desde la escuela comercial, la escuela secundaria n° 36 y estudiantes de Modalidad Hospitalaria, recopilar encuestas a estudiantes y público en general para conocer el nivel de información que se posee sobre la ley Justina, aprovechando también una movida saludable a realizarse para ampliar las mismas, dibujos y uso de TIC en las encuestas. Debido a que se observó poco conocimiento luego de una encuesta preliminar, se aprovecharán los nuevos datos obtenidos de diversas fuentes para difundir los alcances de la nueva ley Justina y concientizar a la mayor cantidad de público sobre la importancia de la ley y sobre todo, el acto dignificante que significa donar un órgano o tejido a alguien que lo necesitepara replantear una visión diferente de las personas sobre la donación de órganos y a la vez, enaltecer su espíritu a favor de la solidaridad y sobre todo, la vida.

(TEXTO PROVISTO POR EL EQUIPO  EXPOSITOR)

Respirando los aires de mi ciudad - Jujuy - #FeriaDeCiencias

En la siguiente investigación se indagara sobre la contaminación ambiental especialmente
la contaminación del aire investigando principalmente las fuentes que lo causan y como poder
controlar esta situación en la ciudad de Fraile Pintado
Como medio de recolección de datos se realizara búsqueda de bibliografía y toma de
encuestas a la comunidad, vía internet, entrevistas a profesionales relacionados al ámbito del
proyecto, entrevistas a autoridades de las instituciones más importantes de la ciudad y a instituciones
que buscan mejorar el ambiente como la Secretaria de Medio Ambiente y el INTA. En las cuales se
harán preguntas referidos a la situación problemática planteada y su desarrollo en la actualidad.
Otra actividad a realizar es el cálculo de las emisiones de gases que contaminan la
atmosfera mediante toma de encuestas y empleo de programas de computadoras para saber el
grado de contaminación que se está produciendo en la ciudad. Luego de esto se realizara el planteo
de la solución que constaran de una serie de medidas a implementar por parte del equipo
investigador con ayuda de la institución y de otros participes voluntarios del trabajo.
Como medio de difusión del proyecto se procederá a realizar paginas en Facebook para
difundir los avances que realice el trabajo, también se realizaran charlas para la comunidad en
general para difundir lo trabajado. Además se harán carteles con mensajes para difundir el tema del
proyecto.

Concluyendo

(Texto provisto por expositores)

Salud y medio ambiente - Jujuy #FeriaDeCiencias

El medio ambiente ha sido siempre, en la historia de la especie humana, un importante determinante de la salud. Pero es en las últimas décadas, sobre todo debido a los sistemas de producción, el modelo de consumo y el crecimiento acelerado y constante de los mismos, cuando han aparecido riesgos ambientales que afectan cada vez más a la salud de las poblaciones actuales y futuras.

Con este proyecto buscamos concientizar y dar a conocer a la población de San Pedro de Jujuy, sobre la contaminación que hay en el agua que bebemos día a día y repetidas veces se encuentra sucia (color marrón), con sabor amargo, a cloro, etc.; Así también el aire que respiramos y que, en nuestra ciudad, se encuentra en gran manera contaminado por factores como el ingenio azucarero, el uso de insecticidas y desodorantes ambientales, la quema de basura, monóxido de carbono, entre muchos más.
Hablamos también, en este trabajo, de la calidad del agua potable y sus efectos sobre la salud; como el cáncer de vejiga, abortos espontáneos, bajo peso al nacer, talla pequeña y defectos del tubo neural.

(Texto provisto por el equipo expositor)

No tengas miedo, informate - Jujuy #FN2017

  

Estudiantes pertenecientes a la Escuela Provincial N º 2 Dr. Manuel Belgrano de Jujuy, realizaron este proyecto con el objetivo de realizar una campaña de sensibilización  para despejar los prejuicios que aún circulan con respecto a la donación de órganos, consultando al Departamento de Docencia del Hospital Pablo Soria, CUCAIJUY y a portales informativos digitales para conocer datos estadísticos para así combinarlos con juegos interactivos, dibujos y videos testimoniales por parte de donantes para generar conciencia.
En los últimos años, la ciencia médica ha dado enormes pasos para otorgar a los seres humanos una mejor calidad de vida. Estos avances, permiten desde cirugías estéticas hasta intervenciones que  salvan vidas. Ejemplo de esto son la amputación y  trasplante de órganos, lo que requiere un número mediano de donantes de sangre. Sin embargo, las cifras a nivel nacional muestran un dígito bajo de donantes.

Los vientos del Lipeo - Salta #FN2017

Los/as estudiantes de la Escuela de Educación Primaria Profesor Néstor Acosta Ex N° 250, en el marco de Educación Artística, desde la comunidad Kolla del Lipeo, presentaron el proyecto “Vientos del Lipeo”.Surgió porque creyeron valioso  este acervo cultural y entendieron que no debe perderse. Es por eso que los/as niños/as y los/as docentes de esta escuela, se pusieron manos a la obra en la construcción de Sikus valiéndose de materiales que la madre tierra les brindó. Además aprendieron a tocar sus instrumentos para alegría de sus vecinos.

“Ñoqa Kany, Yo Soy”- Jujuy “#FN2017”

Los y las  estudiantes de  la Escuela de Educación Primaria Nº 245 XXIII, de Abra Pampa, Jujuy, presentaron el proyecto: “Ñoqa Kany, Yo Soy”.

 El objeto de la investigación  se encuadró en el estudio de la cultura de los pueblos  relacionado con esta región, su creencia, forma de expresarla y su cosmovisión. La escuela como espacio de tenciones entre la educación tradicional y la educación andina.

Este trabajo se centró en retomar valores y prácticas milenarias aún vigentes de una cultura ancestral que aún  sigue ocupando un espacio muy importante en la vida de los hombres. Esto generó que se transmita de generación en generación y  perdure en el tiempo.

El proyecto sirvió como instrumento de toma de conciencia y valoración de manifestaciones culturales  que hacen al fortalecimiento de la identidad individual y colectiva.

Yachaqasun Yupanata - Jujuy #FN2017

Aprendamos los Números

     En el marco de la Feria Nacional de Innovación Tecnológica, las alumnas de la Escuela Normal Superior Gendarmería Nacional, oriundas de la ciudad de La Quiaca, Jujuy, desarrollaron un proyecto junto a su docente en el área de Lengua. En principio sostuvieron que dentro del ámbito escolar no se valora el conocimiento y la cultura de nuestros pueblos originarios, y es por ello que les pareció motivador revitalizar cosas de la cultura quechua, entre ellas, los números.

     Si bien las integrantes del proyecto fueron analizando diferentes formas de expresiones no verbales, es decir lo abstracto, se centraron en la investigación de los números en quechua y la relación que tienen con los quipus (elementos construidos por nudos que permiten registra datos como cantidad de animales, la cosecha, años). A su vez este trabajo les permitió valorar aún más los conocimientos de nuestras culturas originarias enriqueciendo el objetivo principal que consiste en adquirir conocimiento de una segunda lengua.

Ñoqa Kany, Yo Soy- Jujuy #FN2017

Los/as estudiantes de  la Escuela de Educación Primaria Nº 245 XXIII de Abra Pampa, Jujuy, presentaron el proyecto: “Ñoqa Kany, Yo Soy”. Este trabajo se situó en el estudio de la cultura de los pueblos  relacionados con esta región, fundamentalmente, se estudió la creencia, su forma de expresarla y su cosmovisión. La escuela como espacio de tensiones entre la educación tradicional y la educación andina.

Este trabajo buscó retomar valores y prácticas milenarias aún vigentes de una cultura ancestral que actualmente sigue ocupando un espacio muy importante en la vida de los hombres. Este proyecto sirvió como instrumento de toma de conciencia y valoración de manifestaciones culturales que hacen al fortalecimiento de la identidad individual y colectiva.

Anfitriones de mi pueblo - Jujuy #FN2017

Basándose en los paisajes de su provincia, estudiantes del Colegio Secundario N°21, con sede en San Francisco, plantearon como problemática la falta de una buena asistencia para el turista que promocione el turismo local, y en muchas oportunidades este se vaya sin conocer los lugares más destacados.

Las expositoras presentes en Tecnópolis

La solución propuesta se basó en la capacitación de pequeños empresarios para brindar de un servicio de calidad, hospitalidad y calidez para los turistas.

La otra cara de los agroquímicos- Jujuy #FN2017

A partir de la problemática que genera el reiterado uso de agroquímicos, estudiantes de la Escuela Provincial Agrotécnica N°5 ubicada en Fraile Pintado  presentaron el proyecto "La otra cara de los agroquímicos". En el mismo, plantearon que la mayoría de las enfermedades que contraen las personas de la zona son producto de la utilización de altas dosis de agroquímicos  y de las personas que los utilizan sin tener un mínimo conocimiento como se aplica.
A partir de esta hipótesis, el estudiantado decidió entrevistar a los empleados rurales. Estos no sabían de medidas de prevención cuando se trata de plaguicidas por lo que es probable que contrajeran enfermedades a corto o largo plazo.

Por lo tanto, hacer campaña de prevención es una gran ayuda para concientizar a los empleados agrícolas y además, se planteo la producción orgánica como opción para sustituir la aplicación de agroquímicos. En la localidad se han brindado charlas en la Liga de madres y en la Escuela Agrotécnica sobre este tipo de producción.

Encontrándonos con los héroes – Jujuy. #FN2017

Los alumnos pertenecientes a la 1ra división de 5º año la Escuela Normal Superior "Sargento Cabral", de Abra Pampa, estudiaron la problemática de la falta de hábitos de trabajo cooperativo y de estrategias para la comprensión e interpretación textual.
Se abordaron distintas obras literarias para así trabajar de trabajar la obra literaria para así potenciar la capacidad lectora y artística de los estudiantes que permitirá afrontar la problemática institucional y adquirir un aprendizaje significativo para así comprender valores. Parte de las estrategias de este trabajo fue la exploración de los saberes culturales, histórico- político, geográfico y lingüístico del propio, producción y comprensión de textos, la reescritura y aplicación de las nuevas tecnologías.

La histórica sorpresa de Yavi - Jujuy #FN2017

El proyecto presentado por los/as estudiantes de la Escuela Nº 25 “Sargento José Mariano Gómez” de de Yavi (Jujuy) se basa en la narración de los acontecimientos de la lucha por la emancipación nacional llevada a cabo por los originarios yaveños en noviembre de 1816. Dado que les pareció imposible buscar información de los hechos en libros, tuvieron que comenzar la investigación desde cero. Para dar cuenta del desconocimiento general de dichos acontecimientos, los/as chicos/as de Yavi realizaron entrevistas y encuestas a la población yaveña. Al momento de discutir los datos obtenidos llegaron a la conclusión de que desconocen los hechos vividos por sus antepasados que permitieron lograr y sostener la independencia patriota.

Los/as estudiantes recurrieron a ciertas estrategias para despertar el interés de los/as demás en la historia y, fundamentalmente, en la historia del pueblo yaveño. Entre ellas se encuentran aportes de la robótica, debido a que consideran que con la utilización de herramientas tecnológicas, la sociedad en general se sentiría más entusiasmada en aprender historia.

PUNAQUI I – Jujuy #FN2017

El proyecto fue realizado por alumnos de 4ª año de la Escuela Normal Superior Gendarmeria Nacional de Jujuy. Se definió el tema luego de analizar los recursos naturales, específicamente los que son propios de la región, entre ellos se encontró la quinua, y luego de mencionar los productos que se pueden realizar, se detectó la inexistencia de bebidas.

El proyecto propuso crear un producto bebible, elaborado con quinua y saborizado con manzana, proyecto donde prevaleció lo tecnológico, pero donde es necesario el aporte de otros campos de conocimiento como la historia, la biología, economía, química, etc. Ante esta situación se desarrollaron en total tres alternativas de solución:  Jugo de quinua.  Jugo de quinua saborizado con membrillo.  Jugo de quinua saborizado con manzana.

El desarrollo del proyecto se realizó en varias etapas como, investigación bibliográfica, proceso de elaboración, normas de higiene, manipulación de alimentos, experimentación, degustación. El producto final que se obtuvo fue jugo de quinua saborizado con manzana, es una bebida que puede ser consumida por niños, jóvenes y adultos.

Arte y ecología social – Jujuy #FN2017

Desde el Centro Polivalente de Arte, situado en San Salvador de Jujuy, los/as estudiantes presentaron un proyecto en la Feria Nacional de Innovación Educativa. El mismo se enmarcó dentro de la línea de Proyecto Tecnológico Artístico. 

La idea surgió a partir de la necesidad de las alumnas de 4to año 1ra división de diseñar un bolso adecuado para llevar su carpeta N°6 y sus materiales de artística. Además plantearon en confeccionar al bolso un estampado, ya que las alumnas asisten a la orientación de grabado.
De esta manera se articuló una necesidad planteada por las alumnas con sus propios conocimientos adquiridos en las clases de artística. Se incorporaron las Tic para realizar el diseño digital y producciones artísticas, además de Informática se articuló con contenidos de Física Química, y el abordaje interinstitucional entre Educación Especial y Educación Común.

Folklore geometrico - Jujuy #FN2017

Los estudiantes de Educación Primaria de la Escuela N° 225 Pucarita, de la Provincia de Jujuy, presentaron su proyecto basado en la estimulación de la apropiación de las figuras geométricas por parte de alumnos de cuarto grado de dicha institución. Es por ello que plantean esta problemática para vincularla a tradiciones argentinas, han decidido apuntar a su reconocimiento a partir del desarrollo coreográfico de diversas danzas para su apropiación, conocimiento y divulgación.

Los secretos del maíz - Jujuy #FN2017

Los chicos de la Escuela de Educación Primaria, pertenecientes al Complejo Educativo José Hernández de San Salvador de Jujuy presentaron el proyecto: “LOS SECRETOS DEL MAÍZ, encabezado por docentes de la materia Educación Tecnológica. La investigación se centró en el desafío de incorporar maíz en la dieta de los estudiantes de 7º grado.

A partir de conversaciones de los docentes con los niños se detectó que los chicos realizan múltiples actividades deportivas que requieren un elevado gasto de energía, por lo tanto, era necesario que consuman alimentos ricos en carbohidratos que permitan recuperar la energía perdida. Por esta razón, el proyecto consiste en la producción de jugo y galletas de maíz.

Cuentale a un niño lo que hiciste ayer - Jujuy #FN2017

En el marco de la Feria Nacional de Innovación y Educación, alumnos del Colegio Católico Cristo Rey de la localidad del Carmen, presentaron las biografías de los señores Reyes, Mamani, Morales, Banegas y Vilte (Veteranos y excombatientes de la Guerra de Malvinas). Estas historias fueron elaboradas a través de entrevistas realizadas en el "Café Malvinero".

Sin embargo, para los estudiantes secundarios de Jujuy toda esta elaboración no fue tan fácil, ya que antes a llevar a cabo las entrevistas tuvieron que estudiar e investigar sobre el proceso que contextualizó y desembocó en la Guerra.

Tras el espíritu de los relatos perdidos - Jujuy #FN2017

Desde el área de Educación Especial de la Escuela Nº245 de Abra Pampa, elaboraron el proyecto a partir de dos ejes: el interés de los niños por la literatura fantástica y la importancia de que los niños y niñas adquieran capacidades y competencias para desenvolverse.

Además, entendiendo que es fundamental orientar y brindar a los docentes las herramientas para acercar el conocimiento a los estudiantes que presentan algún tipo de discapacidad.

En el marco de la asignatura de lengua, se plantea, entonces, “los relatos orales fantásticos” como la temática a ser abordada. Entonces, se decidió recuperar del propio pueblo textos de la tradición oral - relatos orales fantásticos- que perviven en la ciudad. Entre todos, se pensó la importancia de escribirlos y preservarlos como patrimonio cultural loca. Después de esto, se problematizó cómo difundirlos. Para lo cual, los niños y niñas seleccionaron veinte relatos para su posterior transcripción usando diferentes recursos, medios y soportes. Los resultados son promocionados por el momento por la radio y en la propia escuela.

No tengas miedo, informar salva vidas – Jujuy #FERIA2017

                                       

En los últimos años, la ciencia médica ha dado enormes pasos para otorgar a los seres humanos una mejor calidad de vida. Estos avances, permiten desde cirugías estéticas hasta intervenciones que salvan vidas. Ejemplo de esto son la amputación y trasplante de órganos, lo que requiere un número mediano de donantes de sangre. Sin embargo, las cifras a nivel nacional muestran un digito bajo de donantes.
En éste proyecto realizó una campaña de sensibilización por parte de Estudiantes de Escuela Provincial N º 2 Dr. Manuel Belgrano para despejar los prejuicios que aún circulan con respecto a la donación de órganos, consultando al Departamento de Docencia del Hospital Pablo Soria, CUCAIJUY y a portales informativos digitales para conocer datos estadísticos para así combinarlos con juegos interactivos, dibujos y videos testimoniales por pate de donantes para generar conciencia.