“Mirada de adentro”- Córdoba “#FN2017”

La educación en contextos de encierro presentó a diario desafíos por las particularidades del lugar y las condiciones de los sujetos con los que se realiza. El encierro produce procesos de desequilibrio emocional, ello se expresa en los efectos que el encarcelamiento provoca en la salud física.

Una de la más visible y que mayor impacto tiene en los procesos de enseñanza y aprendizaje es la disminución de la visión.

Es por ello que desde el Centro Educativo de Nivel  Primario de adultos “General San Martín”, en Villa María, Córdoba  se pensó en acciones de promoción y prevención de la salud que operen como posibilidad de mejora de las problemáticas detectadas.

Desde este posicionamiento es que surge el proyecto: “Mirada de adentro”. El mismo tuvo lugar a partir de la problemática anteriormente mencionada, como una búsqueda que diera respuesta desde la promoción y prevención de la salud.

Stand 1.0 Propuesta de mejora -Córdoba - #FN2017

Una de las posibles soluciones que enfreta I.P.E.T.Y A. Nº 53 Fray Luis Beltran, es la dificultad de integrar una base al stand que pueda adosarse al mismo y proveer fuerza y resistencia sin generar dificultades significativas en su armado y transporte.





También son evidentes las dificultades que presentan en el momento del armado o desarmado del stand, al igual que su manipulación. Ante ello, propusieron modificaciones para mejorar el manejo físico del mismo.

Bon Appetit Comer bien, sentirse bien -CORDOBA #FN2017

Los estudiantes de I.P.E.T.Nº 44 “Ministro Macario Carrizo” de Miramar propusieron el diseño y elaboración de un producto alimenticio apto para el consumo humano, nutritivo y sustentable. La idea es que los niños puedan reemplazar alimentos que de valor nutritivo bajo por un snack a base de harina de arveja llamado “SBRAB”. Este producto no está explotado a nivel comercial y en comparación con los productos similares en el mercado, aporta un alto valor nutricional.

Sistema de trazabilidad bovina -Córdoba #FN2017

En el  proyecto presentado por e  I.P.E.T. Nº 80 Luis Federico Leloir, los alumnos empezaron a investigar la generación de un dispositivo capaz de controlar el consumo indiscriminado de agua potabilizada proporcionadas por estas plantas y es de ahí que se plantea la hipótesis de fabricar o generar un controlador que mida el consumo que cada familia de la localidad realiza por mes de agua y reportárselo a la cooperativa para su posterior análisis y control más preciso, pudiéndose así evitar el derroche o el mal uso de la misma reduciendo costos de mantención y favoreciendo el cuidado de este liquido vital para la localidad.

Surge como solución a una problemática detectada por un grupo de alumnos de séptimo año tras una visita a las plantas de potabilización por método de Osmosis inversa con que cuenta la cooperativa de provisión de agua de la localidad.

La problemática detectada es que su localidad, el agua potable que se utiliza en la red de agua proviene de la extracción desde las capa freáticas, pero estas en épocas de mucha lluvia elevan el nivel de arsénico quedando levemente por encima de los valores máximos estipulados por la OMS, problema que afecta a la mayoría de los pueblos del sur de la provincia de Córdoba.

La cooperativa en el año 2013 empieza con el proyecto de instalar estratégicamente 6 plantas de osmosis inversa en la localidad para proveer agua potable libre de arsénico, nitritos y nitratos a toda la población de Berrotarán. Desde ese tiempo la red domiciliaria entrega agua potabilizada por cloración controlada por medidores instalados en los domicilios de cada familia y en 6 puntos de la localidad la gente puede buscar gratuitamente agua potabilizada por el proceso de Osmosis inversa.

Con el paso del tiempo la población empezó a ver otros usos para esta agua de calidad, como bañar mascotas, regar plantas delicadas, etc. y además personas de pueblos vecinos vienen a buscar indiscriminadamente agua a la localidad. Con lo cual se dispararon los costos de mantenimiento y reposición de los filtros de estas plantas.

Lámparas leds dicroica- Córdoba. #FN2017

Desde la ciudad de La Cumbre, el I.P.E.T N°200 “Ingeniero José Palacios” presentó este proyecto que surgió a partir de la incógnita de un estudiante sobre qué hacer con la basura eléctrica y electrónica. También se preguntaron qué artefactos eléctricos son los más frecuentes  en la basura para así poder dar solución a este problema, concientizando a los vecinos y las vecinas.

La basura más arrojada es la lámpara de bajo consumo. Este tipo de artefactos contiene elementos tóxicos tanto para el medio ambiente como para la salud de las personas, por eso tienen como objetivo concientizar acerca de los mismos.