La Feria de Ciencias en Tucumán

En la Jurisdicción Tucumán las ferias de ciencias en todas sus instancias están a cargo de la Comisión de Actividades Científicas y Tecnológicas (COACyT) del Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán.  Esta Comisión depende de la Dirección de Asistencia Técnico Pedagógica, que trabaja en coordinación con todas  las direcciones de niveles y de modalidades.  

Las ferias escolares

Las ferias escolares se realizan en general durante los meses de Junio y Julio en la mayoría de las escuelas de nivel primario y en Agosto y Septiembre en el nivel secundario y Superior.  En  el año 2016 unas 800 escuelas primarias, incluidos los jardines,  y unas doscientas escuelas secundarias realizaron sus ferias escolares. Esta participación implica una cantidad aproximada de 20000 docentes y 100000 estudiantes involucrados en el trabajo de ferias escolares. Cada institución evalúa los trabajos y selecciona aquellos que pueden representar a la misma en una instancia posterior.

Las ferias zonales

A continuación de las ferias escolares se realizaron las ferias zonales. Cada zona de supervisión de nivel primario y agrupamiento del nivel secundario realizó una instancia  de ferias donde participaron sus escuelas incluyendo a las distintas modalidades. En total se realizaron 42 ferias zonales de nivel inicial y primario y 10 ferias de agrupamientos secundarios, distribuidas en toda la geografía de la provincia. En cada una de estas instancias participaron  entre 25 y 50 proyectos de las distintas escuelas que pertenecen a las zonas o agrupamientos, dependiendo de la localidad geográfica. Los trabajos fueron evaluados por docentes que habían recibido capacitación al respecto. Cada zona elige en esta instancia un determinado número de trabajos que van a participar en la Feria Provincial.

Feria Provincial de Ciencias

En el año 2016 se consideró un cupo por zona o agrupamiento y por modalidad para su participación en la Feria Provincial. Para definir ese cupo se evaluó la capacidad  de las instalaciones disponibles y el banco de evaluadores formados con que contábamos, con el propósito de que los equipos expositores sean escuchados y evaluados en óptimas condiciones.  Consideramos además, que la posibilidad de que cada zona cuente con un cupo para sus escuelas contribuye a fomentar el desarrollo de trabajos de ferias en aquellas zonas o escuelas que no tienen tradición en participar y se constituye así en una invitación a desarrollar este tipo de trabajo. Pero esta decisión también implica el compromiso de la Comisión de Actividades Científicas y Tecnológicas de realizar acciones tendientes a sostener la actividad en las instituciones que ya tienen instalada esta capacidad, apoyar a aquellas instituciones que recién comienzan, y lograr que las instituciones pongan el énfasis en la valoración de los trabajos de ferias como una estrategia de aprendizaje.

La feria Provincial de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología se realizó entre el 5 y 21 de Septiembre, en tres fases que se detallan a continuación:

1° Fase: Nivel Inicial y 1° ciclo de Nivel Primario

Participaron 6 trabajos de nivel inicial con exposición en auditorio y 44 trabajos en nivel primario con exposición en stand.  Se registró un total de 138 participantes (docentes asesores y alumnos expositores) y un total de 34 evaluadores entre los dos niveles.

2° Fase: 2° ciclo Nivel primario

Participaron 126 trabajos de 2° ciclo de Nivel Primario, junto a las modalidades Especial y Artísticas. Se registró un total de 396 participantes (docentes asesores y alumnos evaluadores) y un total de 90 evaluadores.

3° fase: Nivel Secundario y Nivel Superior

Participaron 80 trabajos de Nivel Secundario y de las  modalidades Jóvenes y Adultos, EIB, Rural y ETP y 10 trabajos de Nivel Superior.  Se registró un total de 360 participantes, entre docentes asesores y alumnos expositores y un total de 70 evaluadores.

4° fase: Modalidad de contextos de encierro

Participaron 11 trabajos de distintas instituciones. Se registró un total de 30 participantes, entre docentes asesores y alumnos expositores y un total de 8 evaluadores.

En la Feria Provincial de Educación, Artes, Ciencia y Tecnología estuvieron presentes todos los niveles de la educación y todas las modalidades, con lo cual se cubrió el cupo asignado por el Programa Nacional de Ferias.

Los docentes que participaron de la Feria Provincial expresaron una alta valoración de este tipo de actividades  a través de una encuesta que se realizó durante la misma. En las redes sociales también se puedo apreciar comentarios que expresaban la valoración positiva de los trabajos de ferias. En palabras de nuestro Ministro de Educación: “Es importante destacar la calidad de los trabajos presentados por los alumnos de toda la provincia y el acompañamiento docente, fruto del esfuerzo y dedicación durante todo el año. Por eso debemos escuchar y dar a conocer a cada uno de ellos”.

Desde la Comisión de Actividades Científicas y Tecnológicas consideramos que todavía hay mucho por hacer. Una de las metas consiste en lograr el reconocimiento de las ferias de ciencias como estrategia de aprendizaje en el aula y bajar el énfasis en la competencia. Solo mediante el trabajo conjunto con las direcciones de nivel y modalidades  y el trabajo continuo con los supervisores, directivos y docentes en las escuelas, se podrá avanzar al respecto. Comprometemos en ello todo nuestro esfuerzo.

Equipo COACyT (Tucumán)

mail: coacyt.tuc@gmail.com

Teléfono: 0381-4311454 (Dirección de Asistencia Técnico Pedagógica)

Dirección: Ministerio de Educación. Avenida Sarmiento 850. CP 4000.