La mayoría de los educandos de segundo ciclo dependen de la tabla pitagórica, pero se encuentran con dificultades al momento de aprenderla. Por eso los alumnos de la Escuela Alejo Peyret N°53 de San José trabajaron en grupo sobre esta problemática, y sostienen que la falta de atención y avance - abuso de la tecnología podrían ser las causas de dichas dificultades.
A partir de esto, decidieron investigar trucos, juegos o métodos que ayuden a aprender las tablas, como así también realizar con material descartable juegos didácticos, con el fin de extenderlo a otros cursos y ser así agentes multiplicadores.
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