Para revertir la idea que “la química es aburrida y difícil”, los estudiantes del Instituto Superior Prof. Dr. Joaquín V. González plantearon estrategias y recursos para crear un interés por enseñar, aprender y transferirlo a la vida cotidiana.
La propuesta es aprender a partir del planteo de problemas, consecuencias didácticas que motiven a los alumnos, tomando experiencias del día a día, con materiales sencillos, y registrando imágenes para luego visualizar el progreso de las experiencias de aprendizaje.
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.