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lunes, 20 de noviembre de 2017

La zarzamora, una invasión no tan dulce - San Luis #FN2017

Los/as estudiantes de la Escuela N°18 “Nuestra Señora de la Medalla Milagrosa” presentaron en la Feria Nacional de Innovación Educativa un proyecto que se basa en el estudio de la zarzamora, (Rubusulmifolius) una especie que se ha instalado en “La Reserva Natural Quebrada de Villa Elena” y que los/as alumnos/as reconocen como una plaga. 

Durante el desarrollo del proyecto se mantuvo contacto con diferentes actores sociales y profesionales que trabajan sobre especies de plantas exóticas. A partir del trabajo de investigación realizado, los/as estudiantes llegaron a la conclusión que la zarzamora es una de las principales causantes del deterioro del espacio, pero que mediante la concientización social es posible recuperarlo.

Las 3 M del aloe vera - Mendoza #FN2017


La Escuela "Angelino Arenas Raffo" perteneciente a la localidad de Las Catitas, Mendoza, presentó en la Feria un proyecto que surge a partir del interés estudiantil por conocer las propiedades de la planta aloe vera. A partir de ello, los/as chicos/as realizaron encuestas para indagar los usos de planta en los hogares. El resultado fue que el aloe vera mayormente se había utilizado en quemaduras.
Paso siguiente, se realizó una difusión respecto de los beneficios de tener una planta de aloe vera en la casa. En dicha campaña se repartieron folletos y se regalaron plantas.

La salud y el deporte - Chaco #FN2017



Los/as estudiantes de la Unidad Educativa Privada N°26 “San José Obrero” presentaron un proyecto que se basa en investigar si la práctica de actividad física ayuda a las personas a mejorar su calidad de vida.
A partir de la búsqueda de información, las entrevistas con médicos, con profesores de educación física y encuestas a compañeros de la escuela, los/as estudiantes lograron llegar a la conclusión que la actividad física diaria beneficia a la circulación de la sangre, la respiración, fortalece los músculos y mantiene los huesos fuertes.

¿Tomamos mates? – Córdoba #FN2017

Expositores del proyecto en Tecnópolis


Estudiantes del I.P.E.A. Nº 222 “Agrónomo Américo Almes Milani”, de la ciudad de Plaza San Francisco, realizaron un estudio con pollos parrilleros para comprobar la calidad de la carne de los pollos alimentados con yerba mate.

Se llevaron a cabo comparaciones entre la carne de pollos alimentados convencionalmente y pollos alimentados a base de maíz y yerba mate.

Se llegó a la conclusión de que la carne de los pollos parrilleros alimentados con yerba mate obtuvo un mayor porcentaje de proteínas y menos grasas con respecto a los demás pollos. 

Huerta orgánica – Mendoza #FN2017



La institución Malargüe Dr. Roberto Ordenes, situada en la provincia de Mendoza, realizó un proyecto a partir de estrategias de inclusión. La idea surgió a partir de la problemática de cómo lograr que adolescentes con necesidades especiales puedan desarrollar la observación, reflexión, inclusión social el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia a través de la implementación, realización y mantenimiento de una huerta orgánica escolar y que tenga impacto en la comunidad educativa y en la sociedad malarguiña.

Los/as estudiantes propusieron realizar una huerta, por lo tanto comenzaron a indagar cómo realizarla. El objetivo buscó generar una mayor inclusión social y un sentido pertenencia a través de la construcción y desarrollo de una huerta orgánica de repercusión solidaria. Asimismo se pretendió aumentar la capacidad motriz de los alumnos a través de trabajos manuales, generar una huerta escolar de bajo costo, autosustentable y de beneficios para la comunidad educativa y otros miembros del departamento de Malargüe y gestionar una huerta orgánica escolar con participación de adolescentes con necesidades especiales.

Atentos a la publicidad – Santa Fe #FN2017


Los/as estudiantes de la E.E.S Orientada Part. Inc. Nro 8103 “José Manuel Estrada” de la localidad Piamonte, perteneciente a la Provincia de Santa Fe presentaron un proyecto en la Feria que se basó en la realidad que viven los/as ciudadanos/as del lugar, el cual tiene que ver con la dificultad de contar con el recurso de agua corriente apta para ser bebida. Como solución a este problema el Ministerio de Salud de la Nación les presentó distintos métodos de decontaminación del agua, entre los que se encuentra el método de la lavandina, que consta en diluir dos gotas de lavandina en un litro de agua. 
Para la realización de su trabajo de investigación, los/as estudiantes decidieron focalizar en dos cuestiones principales: una se encuentra relacionada con la efectividad del método de desinfección y, la segunda, se encuentra vinculada a la difusión del mismo por las redes sociales. 
Para corroborar la hipótesis de la efectividad realizaron diversas muestras variando las calidades del agua de las mismas (menos contaminadas y más contaminadas) y la cantidad de gotas de lavandina para tratar bacteriológicamente un litro de agua. 
A partir de este trabajo, los/as alumnos/as de la escuela de Piamonte concluyeron que el método de descontaminación con lavandina no es completamente efectivo ya que su poder de desinfección depende de la carga bacteriológica del agua. Y, en cuanto a las publicidades, los/as estudiantes afirmaron que no deben confiar ciegamente porque no siempre son certeras y no brindan la información necesaria para tomar las debidas precauciones.

Impacto de la nubosidad en el rendimiento fotovoltaico – Santa Fe #FN2017



Se realizó entonces una observación de manera diaria del estado del cielo, a la medición del voltaje y se registraron los resultados de los mismos en una tabla de datos. Finalmente se desarrollaron los gráficos donde se demuestra el comportamiento de la variable nubosidad en rectas y voltaje.
Desde la E.E.S. Orientada N°241 "John F. Kennedy", situada en Pujato, Santa Fe, se propuso realizar un proyecto en el que fue necesario investigar y explorar acerca del impacto de la nubosidad en el rendimiento foto-voltaico. Ésto se dio a partir de la utilización de un panel solar en la institución, donde la energía, sus transformaciones y energías renovables se relacionan. Así se generó el interrogante de cómo influye la nubosidad sobre el rendimiento del panel.

La sal - San Juan #FN2017


Los/as alumnos/as de la Escuela Juan Mantovani de la localidad Villa General San Martín, San Juan, presentaron un proyecto que busca concientizar sobre el consumo de alimentos saludables dado que los/as estudiantes, en la merienda, consumían alimentos no nutritivos.

Durante el proceso de investigación los/as estudiantes pudieron aprender (con los profesionales de la salud) que el exceso de sodio trae graves consecuencias para nuestro organismo, algunas de ellas son: problemas cardiovasculares, renales, obesidad, asma, entre otros.
El proyecto contó con tres etapas: en un primer momento se realizó dentro del aula, más adelante se llevó a cabo de manera institucional y, por último, se puso a disposición de la población en general.





Deforestación: “El grito del Monte”- Chaco #FN2017

Los alumnos del E.E.S N° 97 (CEP N°97) de la localidad de Nueva Pompeya, presentaron un proyecto de carácter exploratorio y bibliográfico en el cual se puso de manifiesto una problemática relacionada al tema de la deforestación en la zona del Impenetrable chaqueño, de sus principales causas y consecuencias más relevantes.

Los estudiantes, para presentar este proyecto debieron realizar investigaciones a partir de diversas fuentes bibliográficas, las cuales se vieron plasmadas en el trabajo. De este modo obtuvieron datos fehacientes que tienen la finalidad de proponer pautas o propuestas, para pensar la preservación y conservación del medio ambiente.

Corrientes de cambio - Tucumán #FN2017

Durante el transcurso de la Feria Nacional de Innovación Educativa, los estudiantes de la escuela secundaria "El Cadillal" ubicada en la localidad de El Cadillal, presentaron un proyecto que consiste en la indagación para llegar al conocimiento de la conformación, acción e interacción de los átomos.
Los alumnos en este trabajo muestran que estas partículas son capaces de generar energía hidráulica y eólica, que a su vez producirán corrientes eléctricas. Esto fue pensado con proyección, en otra etapa, para los habitantes de la región, la cual sería para auto sustentación, solucionando en parte los elevados costos del servicio de red eléctrica pública.


Trashumancia – Neuquén #FN2017


Alumnos del Centro Provincial De Enseñanza Media N°81 de Barrancas, provincia de Neuquén donde hay una gran cantidad de cabezas carpinas y se practica la trashumancia. Esta práctica constituye una herramienta fundamental para los Crianceros ya que no pueden permanecer durante la primavera-verano en los campos de invernada.

El objetivo de los estudiantes es fomentar la producción de la lana en Argentina para la posterior elaboración de sweaters o productos similares de alta costura, y defender el producto nacional por sobre las importaciones que generan competencia a sus productos.

Huesito caracú – Chubut #FN2017



Desde la Escuela Especial para Sordos e Hipoacúsicos N°522, situada en Lago Puelo, Chubut, llevaron a cabo un proyecto que se basa en ser parte de experiencias pedagógicas a través de una concepción holística de práctica educativa. El objetivo de este trabajo es conocerse más, nuestro cuerpo, cómo cuidarlo. Son propuestas que pretenden articular saberes de los espacios curriculares con los que provienen de las “áreas” especiales.

Vatavarana: Desinfectante de origen natural - Buenos Aires #FN2017


Desde la localidad de Ituzango, provincia de Buenos Aires, estudiantes de la Escuela de Educación Secundaria Técnica Nº 1 “República del Paraguay” realizaron el proyecto que se denominó “Vatavarana: desinfectante de origen natural”.  El mismo comenzó con la búsqueda de una solución al problema que genera el sarro en las cañerías, pero en el transcurso de la investigación y por los resultados no esperados estos objetivos fueron cambiando porque se encontró una planta que produce unos frutos llamados nueces de lavado que posee entre otras, propiedades desinfectantes.

Para llevarlo adelante, la metodología de investigación que utilizaron constó de 3 pasos. La búsqueda de material biblio-webgráfico, para la obtención de un marco teórico adecuado; la realización de ensayos experimentales y por último, la discusión y conclusiones a partir de los  resultados obtenidos.

Ipechef- La Pampa #FN2017





Los estudiantes de la Escuela de Educación Secundaria Técnica Nº5 “Juan D. Perón” realizaron un análisis de la actual situación que los afecta en su localidad. La historia de la evolución de la energía se confunde con: la modernización de la sociedad, la reducción de las distancias entre países, que estando geográficamente separados, los sistemas comunicacionales han acortado y con el incremento del flujo de personas y la producción de bienes y servicios.
Las energías fósiles han transformado la forma de vida de las naciones, las empresas y de las familias.

La utilización desenfrenada de los recursos naturales no renovables (petróleo, gas, carbón) para la producción de esta energía, ha producido un aumento de la contaminación ambiental por emisión de toneladas de CO2 (dióxido de carbono) a la atmósfera, principal gas de efecto invernadero. Los efectos de esta actitud ya se perciben, como es el calentamiento global, la extinción de algunas especies de plantas, animales y el derretimiento de los glaciares.
Nuestro país no es ajeno a esta problemática, la cual se ve incrementada por una matriz energética principalmente de origen fósil; crecientes aumentos tarifarios y cortes del suministro de energía eléctrica de manera programada o imprevista, afectando la vida de las personas.
En su distrito (Malvinas Argentinas), los constantes cortes de luz y baja de tensión, que sufrieron los vecinos, motivaron que las autoridades municipales (jefe comunal) enviaron una “nota de reclamo” a la empresa EDENOR (prestadora del servicio eléctrico), para la normalización del servicio.
Construir un producto tecnológico compacto, que empleando tecnología fotovoltaica (energía amigable con el planeta), sirva de plataforma de respaldo ante un corte del suministro de energía eléctrica; es el punto de partida de este trabajo.

Diamantografia- Tierra del Fuego #FN2017

 

Los alumnos del Colegio Técnico Provincial "Olga B. de Arko" de la localidad de Ushuaia, mediante la materia Física de la escuela, investigaron como hacer crecer cristales para poder observar algunas características de este tipo de sustancia.

Cabe destacar, que lo que se logro hacer fue por el método de cristalización que consiste en la evaporación lenta de la del solvente de una solución sobresaturada previamente filtrada, luego del enfriamiento se comienza a cristalizar la solución en el recipiente, dados los resultados, se pudo aceptar la hipótesis planteada.


Las 3 P… Pico, patas y plumas… La evolución - Córdoba #FN2017

El Colegio Santo Domingo de la Provincia de Córdoba presentaron un proyecto que trabaja desde el contexto empírico, metodológico y social de la ciencia el origen de las adaptaciones y diversidad de los organismos. A su vez, este proyecto permite planificar una secuencia didáctica encaminada hacia el desarrollo del pensamiento y juicio crítico. Al finalizar el trabajo se realizó una línea del tiempo que les permitió, a los/as estudiantes, una mejor visualización del camino transitado.

Jugando con los astros - Misiones #FN2017

Las representantes estudiantiles de la Escuela N°809 "Trinchera de San José"

El proyecto que la Escuela N°809 “Trinchera de San José” de la localidad de Posadas, Misiones, presentó en la Feria Nacional de Innovación Educativa tiene su punto de partida en la necesidad de motivar a los/as niños/as en sus aprendizajes. Se propone cambiar la manera de enseñar y aprender.
A raíz de esto, surge el juego como estrategia, logrando así, despertar la alegría y el interés de los/as niños/as por aprender y apropiarse del conocimiento de los astros a través del juego y la interacción con los/as chicos/as.

Trappist-1 – Cordoba #FN2017


Alumnos del Instituto Superior "Remedios Escalada De San Martín", de Villa Carlos Paz presentaron su proyecto. Todo surgió cuando el pasado febrero se publicó una investigación realizada por la NASA en la cual se logró detectar un nuevo sistema solar compuesto por 7 planetas (nombrados b, c, d, e, f, g y h) mediante el método de tránsito, denominado TRAPPIST-1 en honor al telescopio con el que se lo observó. Como en este sistema existen planetas con condiciones de habitabilidad semejantes al planeta Tierra, se plantea la posibilidad de la existencia de vida extraterrestre. Dadas las diversas y múltiples variables que se deben tener en cuenta para responder esta cuestión, se decidió que en esta investigación se analice una sola variable: la temperatura de cada planeta.

domingo, 19 de noviembre de 2017

Bioetanol – La Rioja #FN2017


Los/as estudiantes de la Escuela Normal Superior Juan Facundo Quiroga, situada en Chepes, La Rioja, desarrollaron un proyecto a través de la utilización de secuencias didácticas. Emplearon estas secuencias como estrategia áulica del espacio curricular. Las mismas están basadas en la obtención experimental del alcohol etílico por medio de la acción de las levaduras. En el proceso de fermentación, a partir de la materia orgánica producto de los desechos generados en el hogar.

Itín “Tierra Deseable” - Chaco #FN2017

Representanets de la E.E.P N°427 "Azucena Del Carmen Salto"
Los/as estudiantes de la Escuela Primaria N°427: “Azucena del Carmen Salto” de Hermoso Campo (localidad perteneciente a la Provincia de Chaco) se presentaron en la Feria con un proyecto que focaliza en el el lugar geográfico y cultural de la población de Itín. El objetivo del trabajo de investigación radica en el impulso del turismo rural en dicha localidad mediante diferentes estrategias de atracción para la comunidad. A su vez se busca poner en valor la Biodiversidad y los servicios ambientales, como garantía de la calidad turística rural. Se busca revalorizar el patrimonio cultural y ambiental, generando un acercamiento de los/as ciudadanos/as a sus raíces y a la naturaleza creando una nueva cultura ambiental y promoviendo mejoras en la calidad de vida.