Alumnos del Poplars High School de la ciudad de Río Gallegos exploraron el comportamiento de individuos de la población frente a problemas de decisión en el marco de la Teoría de Juegos.
Para desarrollar el proyecto los estudiantes se propusieron indagar si el individuo promedio se desenvuelve como un jugador perfectamente racional al momento de tomar decisiones.
Considerando que gran parte de las aplicaciones de la Teoría de Juegos tienen incidencia en campos como la Economía, la Sociología o las Ciencias Políticas, resulta interesante para los alumnos valorar la racionalidad presunta de los individuos de la localidad en tanto agentes de decisión (jugadores).
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