El proyecto “Geografía Virtual” nació en la ciudad de Santa María, provincia de Catamarca. El trabajo fue impulsado por docentes y estudiantes del Profesorado de Educación Secundaria en Geografía, cursado en el I.E.S. Santa María. Los integrantes de este grupo tuvieron como propósito comprender el nuevo papel que deben desempeñar los profesores en el nuevo ámbito educativo.
La propuesta traída desde Santa María, pretende conservar los rasgos positivos de la educación tradicional, considerados a criterio de los participantes. Sostienen entonces, que es necesario durante la formación de los docentes, el desarrollo y la presentación de trabajos contextualizados, que estén relacionados con ciertos ámbitos de la docencia, ya que estos, inciden en el aumento de la calidad, equidad e inclusión educativa de cada profesional. Todo ello contribuyó al descubrimiento de las distintas inquietudes en relación a su tarea y, a dar cuenta de las necesidades de formación e innovación pedagógico- didácticas sentidas, aportando así, la incorporación de la Plataforma Virtual EDMODO, como herramienta de mejora.
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