La estudiante del Instituto Superior de Formación Docente Nº 808 “Pedro y María Curie” oriunda de la localidad de Trelew, desarrolló un proyecto que intenta establecer una relación entre estudiante – conocimiento – alumno en el marco de materias como Físico-Química y Matemáticas. Para ello propone un modelo de indagación donde se intentan fomentar diferentes actividades con el objetivo de establecer un vínculo interdisciplinar entre contenido y aprendizaje. Por su parte para el desarrollo de las actividades se hizo uso de un laboratorio para llevar a cabo actividades prácticas y se implementó el uso de las TIC a través del uso de un simulador virtual.
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