El proyecto “Juego Responsable del Centro Provincial de Enseñanza Media 29 buscó indagar y dar cuenta de los diferentes alcances e implicancias que posee el mundo del juego: qué pasa cuando juego mucho, qué implica obsesionarse con las apuestas, dónde puedo buscar ayuda si tengo problemas, etc.
Desde el área de Educación Cívica, se buscó pensar el significado de la responsabilidad y el azar. Finalmente se pudo conocer que hay diferentes niveles de juego. A partir de esto buscaran ayudar a otras personas sordas que puedan acceder al conocimiento igual que ellos, algo de lo cual no habían tenido la oportunidad. En ningún lugar de apuestas hay recursos en lengua de señas ni tampoco intérprete de ella.
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