Alumnos de tercer año de la Escuela secundaria de Educación
Técnica Nº 21 de la localidad de San Vicente, con orientación en construcciones,
desarrollaron la propuesta de un posible cambio en la manera de trabajar en dos
de las asignaturas que cursan: Dibujo Técnico y Diseño.
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| Estudiantes en el stand de Diseño, escuela y comunidad. |
Los alumnos crearon un proyecto abierto a la comunidad que
se centró en la idea de diseñar un laberinto para una plaza con colores y
juegos didácticos. El proyecto involucra a otras áreas de su escuela, como los
talleres de carpintería, herrería, hojalatería, área de tecnología, entre otros. Además, autoridades municipales participaron en la creación de este
proyecto. Si bien el objetivo principal estuvo dirigido en particular a la
construcción de una plaza, su campo de acción es más amplio ya que a partir de
un deseo de cambio en las asignaturas se logró llevar a cabo un proyecto que
involucra a toda la localidad.
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