En base a esto, surge la idea y propuesta de parte de los docentes de investigar sobre el tema de cómo realizar una maquina a escala pero con todas las funciones de una real. De esta manera se comenzó a gestionar diversos modelos y formas de construir, y, finalmente se optó por una, teniendo en cuenta los costos y materiales a utilizar.
Así, los alumnos comenzaron a tomar la iniciativa de un desafío al diseñar una máquina de fresado CNC. Una vez diseñada y construida, eligieron qué sistema operativo utilizar que se encuentre a su alcance, para poder ponerla a punto y programarla. Finalmente los alumnos concluyeron el objetivo, logrando crear una máquina que puede mecanizar piezas en 3D tanto en madera como diferentes materiales.
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