El proyecto nació en la Escuela Infantil Nº 9 con de la necesidad de aproximar a los niños y niñas a las nuevas tecnologías y el lenguaje audiovisual, no solo como observadores sino como actores de las mismas. Hoy prevalece la imagen como medio de comunicación, entrando al aula como herramienta pedagógica. Estimular la producción de imágenes favorece la aparición de nuevas maneras de mirar la realidad y de difundir las propias voces de los niños y niñas, más allá del escenario escolar.
El objetivo fue producir un documental sobre el “Sendero interpretativo de plantas nativas y fauna asociada, para atraer mariposas”. Una de las características del género documental es el recabar información del tema elegido. Por esta razón, los niños y niñas iniciaron un recorrido, donde buscaron información, exploraron el sendero, realizaron entrevistas a docentes y niños involucrados en el diseño de este sendero. La producción de este documental intentará registrar el trabajo realizado desde el 2013 con la creación de este nuevo espacio verde.
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