Este trabajo se basa en el estudio sobre la biotecnología y el desarrollo de productos biotecnológicos en los contextos de guerras. Durante la lectura, el o la lectora podrá ver los antecedentes que permitieron la construcción del área, diferentes productos, y los procesos de elaboración que hoy utilizamos y que se obtuvieron en contextos de guerras y una crítica a estos acontecimientos. Para llevar a cabo esta investigación, se realizó un análisis bibliográfico con libros de la biblioteca del Colegio Provincial “Dr. José María Sobral”. A su vez se realizó una búsqueda de información por páginas de internet. El trabajo fue realizado por los estudiantes 6° 7a del Colegio Provincial “Dr. José María Sobral”, la docente a cargo de la materia “Biotecnología” Lic. Eliana González y el Ing. Miguel Davoli docente de Matemática y Físico-Química. El tema surgió por la discusión y votación de los estudiantes luego de haber trabajado el contenido “Comprensión de la Biotecnología como una red compleja de conocimientos donde la ciencia y la tecnología se entrelazan y complementan, advirtiendo el impacto de esta ciencia en diferentes ámbitos (social, científico, tecnológico, etc.)” y “Reconocimiento de la relación entre los avances biotecnológico e industriales, identificando los intereses económicos y políticos que influyen en el desarrollo científico-tecnológico, desmitificando la neutralidad y objetividad de las investigaciones científicas”
(TEXTO PROVISTO POR EL EQUIPO EXPOSITOR)
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.